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49、不想上学的培训班(1 / 2)


七天的时间,应该就是这个副本的安全时间了。听茶完全相信这位李校长的人品,王小明一旦没钱,一节课都不可能白嫖,必定会被李校长赶走。他要是走了,玩家们想要找到他就很难了。

但是这个任务的地点很显然是在辅导班范围之内,连直接面对家长的李校长都找不到王小明的父母,听茶这几位老师又要从何找起?

难道说……听茶皱眉,王小明是知道他父母去向的?

两个任务,一个杀死王小明,是和王小明敌对;另一个按照逻辑来看应该就是加入王小明阵营,和他成为朋友,他就会告知玩家父母的去向。

听茶已经过了不少副本了,对任务能提供的信息指向也有了一定的了解。

按照之前遇到的老玩家告诉听茶的消息来看,绝大多数玩家都会在过副本时形成自己的任务偏向。经常做恶之任务的,一进副本考虑的思维路径就是怎么杀死boss;经常做善之任务的,解题思维会大相径庭。这两种玩家也很难合作,虽说大家身份一样,想法却已经被一个个副本改造得完全不同了。

听茶显而易见地是要做帮王小明找家长任务的。

和王小明成为朋友,就成了解题的重要一步。

因此听茶微笑着摩挲着自己刚劈开桌子的手,向校长暗示:“我很愿意接过这个重任。”

李校长在听茶的铁拳下颤抖了几下,但是出乎意料地坚持:“这个真不是我负责的区域,你想要这个学生,喏,”他手往西边儿一指,祸水东引,“那边是班主任们的办公室,给老师安排学生是班主任的职责,你找他们说去。”

听茶面色不渝地盯着他。

李校长顽强地不肯改口,但是他也不想体会被铁砂掌呼到脑袋上的感觉,因此试图讨好听茶。

“听老师啊,你去找班主任,找班主任很重要的。四天之后,也就是你们正式上课的三天之后,所有学生都要考试的。如果名下的学生考试没通过,那么老师是要受惩罚的。”

“但是这个学生的成绩,它影响因素很多的对吧?我相信听老师你本身肯定认真负责,那就需要班主任的帮助,他们对学生最了解,能告诉你哪些学生调皮,哪些学生不那么聪明……嘿嘿。”

这算是一个重要情报了。

从李校长的话里听茶也品出来了,班主任办公室显然也是副本的一个任务点,玩家想平安无事,大约非去不可。从李校长这里是不可能无伤得到别的任务点的情报的。

害,多次的副本经历,把雷霆都逼得开始不停动脑子了。

知道了李校长这里榨不出油水,来找他的目的也已经达成,听茶也不再为难他。

微笑着向李校长道了谢,听茶便打算去班主任办公室走一遭。

步子刚迈开,她耳朵一动,听到了从二楼传来的一声惨呼。

这辅导班里现在还是上课时间,听茶一直有看见教师和学生在走廊里来来去去,但是偏偏就安静地像是见了鬼,能听见自己的呼吸声。

这种落针可闻的环境里,传来的那一声惨叫是如此的醒目,以至于叫出了绕梁三日不绝的效果。

【这鬼叫比这辅导班还吓人】

【我茶脚步一顿,被吓到但是要假装镇定】

【他们在楼上咋了】

听茶也在想他们在楼上怎么了。她下楼时间并不长,这么短的时间还能出事,这是怎么回事?

听茶放弃了去班主任办公室的想法,三步并作两步,先往楼上奔去。

阴暗淡红的楼梯之间,她像是一只灵巧的黑猫。

此时在楼上,陈老师正捂着自己的手指,痛到满脸扭曲。

就在刚刚,他在一摞小山般的书中,发现了一本疑似教案的本子,当即就准备将其抽出来看看。

只有一只手挺难操作,他费了好大力气,才在保证这一摞书不倒下去的情况下将这本本子抽了出来。谁知道烛光凑近一瞧——是本草稿本。

这可真晦气。陈老师不屑地撇撇嘴,正准备将这本耽误他时间的本子扔到一边去,

那本子上却骤然张开一张大嘴,嘴中的牙齿即使在淡红色的月光下,也反射着冷白的光,像极了刚才玻璃里露出来的那位汪老师的嘴。

就是这张嘴,在陈老师完全没能反应过来之前,就不多不少地,正好齐根咬掉了他一根手指。

鲜血四溅,本子上的大嘴耀武扬威地将手指咀嚼吃掉,然后消失在了封面之中。

只留下瞬间失去一根手指的陈老师,发出一声惨痛的嚎叫。

十指连心?,失去手指的痛楚叫人难以忍受。

但是在这一声之后,陈老师却又立刻忍住了自己的呻/吟。剧痛清醒了他的头脑,让他清楚地感知到周围的寂静。

在这种寂静之中发出声音,对人类的本能来说就是一件非常危险的事情。

陈老师面目扭曲地捂着手,鲜血一滴滴地落到那本本子上,本子上的大嘴却再没有出现。

他勉强思考着:失去一根手指,大概就是拿错教案的惩罚。那照这么说,他的容错率最多只有五次——另一只手还?要拿着蜡烛,万万不可能用来试错的。

可是这里的书浩如烟海,只看书的侧面,他要怎么辨认出书?

陈老师竭力冷静下来,犯错的代价太大,他立刻放弃了之前不动脑子乱翻的做法,慢慢地梳理自己的思路。

首先,他需要寻找的教案一共有六本,从小学四年级到初三。这六本教案不可能被放在一起,否则这场找东西的游戏难度就太低了。那么如果把教案分开放的话,汪老师最有可能怎么放呢?

不可能是随手乱扔。与个人习惯无关,纯粹是因为课表里上课时间太紧张了,教案如果随手乱扔,寻找需要很多时间的话,很耽误上课,老教师不可能这么做。

所以,一定是放在“如果上某个年级的课就能迅速找到”的地方!

这样的地方是哪里?

陈老师的思维到这里陷入了困境。茫茫书海当中,陈老师找不到一点提示。手指上的痛楚加上对倒计时的焦虑,让他焦躁起来。

早知道大家就不应该分开……如果现在有人没陷入到找教案困境当中,可以给他一点提示多好啊……陈老师下意识地开始想要外界的帮助。他的直播间开着,但是所有与揭秘相关的评论都会被隐藏,观众们已经很努力想要提示他了,但是他看着那些加密之后才能被放出来的评论,根本猜不出来谜底。

对了,听茶现在是在外面的。

不,她傻乎乎地跑下去找李校长,现在大概已经死了吧……

陈老师想把自己乱七八糟的注意力收回来,好好思考教案的去向,但是怎么也思考不出来。

他焦躁地四处张望,眼睛瞥到玻璃外面,看见了一张贴着玻璃、泛着红光的熟悉面容。

他几乎是下意识地又惊叫一声。

怎么回事?这个副本还有死掉的人会变成鬼怪回来的设定吗?为什么,为什么死掉的听茶竟然会在这里出现?

然后在陈老师想象里已经死掉的听茶,慢吞吞地开口说话了。

“陈老师,需要帮助吗?”

欸?死去的队友居然是会回来继续作为友方帮助队友的吗?

陈老师眨眨眼睛,但是又不敢相信,生怕这鬼怪听茶是披着羊皮的狼。他哆嗦着向听茶提问:

“你,你知道教案放在哪里吗?”

听茶沉默了一下,看着玻璃里面的一堆堆书,提出建议:“我进来帮你一起找?”

陈老师毛都要炸开了,脑海里几乎是立刻想到“不要给鬼开门”之类的人生格言。但他又不敢触怒已经变成厉鬼的听茶,好在这个任务给他提供了绝佳的借口。

“不行,这个玻璃封闭了,半个小时之内进不来也出不去。”

“哦,这样啊,”听茶平静地接受了现实,然后改变说法,“那我到别的老师那里找找,看看能不能给你提供一点线索。”

鬼怪听茶飘走了,陈老师瘫软下来,坐在了地上,抹了一把额头上的汗。

——说什么去别的老师那里找线索?机智的他已经看破了这个鬼的套路!分明就是因为他拒绝了她的进入,鬼怪吃不到他这口美味,去找别的队友了!

听茶并不知道自己已经在陈老师心?里被判了死刑。她说去找别的老师,就真的去了。

有些格子间里的老师此时并不在,上大课去了;有些格子间里不光坐着老师,还?有一名学生,这是在上一对一小课;但是不管格子间里有没有人,有多少人,蜂巢里却始终都是一模一样的寂静。

只能听见玩家们活动的声音。

这种寂静和黑暗,是很容易悄无声息地消磨人的勇气的。

听茶在这种环境里也很难笑出来。她有时候都想做回老本行——一道雷霆劈开黑暗和寂静,给人间带来光明和声音。

她顺利找到了一间姓郭的数学老师的格子间,礼貌地敲敲玻璃门。

然后就像她的队友们一样,被关进了格子间里,留下了半个小时的寻找时间。

感谢已经亲身踩雷的陈老师,听茶之前从玻璃外面看见了他断掉一根的手指和染着鲜血的草稿本,猜测出了抽取教案错误的代价,这让她也谨慎了很多。

这个蜂窝里和汪老师的格子间里一样杂乱,书堆得到处都是。


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