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108、番外(3)(1 / 2)


(一)

顾盼和应铮已经是关系不错的朋友。顾盼的性子清冷,在班里能说话的人就没有几个,应铮算是其中之一。两人从高一一同在小班学习开始,就奠定了良好的友谊基础,只是最近,顾盼总觉得哪里不太对。

相比于顾盼的清冷,应铮在入学后很快就成为了风云人物。他年少时并不如现在寡淡与凌厉,华阳一中初中部升上来的还有很多同学,所以他在高中的状态依旧是自如的。

这也就意味着,他有很多朋友,同孤独的顾盼是另一个对立面。

经过多次的换位调整,应铮坐在顾盼的斜后方。下课之后,总会有人过来和应铮聊天,还有人问应铮问题,这几乎是不得闲的,顾盼一天的时候经常抽不到空和应铮说一句话,他们之间的距离很近,但是两个人之间仿佛隔着天堑,此刻完全被划分两个世界。

顾盼安静地坐在自己的位置上,歪着头撑着下巴,看向窗外。

“应铮,这道题怎么做?”来问题的是应铮的一个初中同学,最近经常过来,剪着短发的一个女孩,大大方方,利利落落。

这个女孩并不是他们班的,只因为是应铮的初中同班同学,算得上关系还可以,所以最近经常过来。现在是大课间,因为今天下雨没有跑操,大家有了长达二十分钟的休息时间。女孩个性爽朗爱说笑,人缘很好,每次过来问题的时候都会有一批人在那里起哄。

起哄只是短暂的,见她过来就说笑一两句,女孩毫不在乎,每次都专心问自己的题,只是后面的声音每次传到顾盼的耳朵里,都觉得非常刺耳。

她很不开心。

顾盼依旧歪着头看着外面的云,外面有风和雨,云被吹散了又重聚,变幻着不同的形状,从棉花糖到骏马,从娃娃到……,到什么?顾盼记不得了,她的心思刚开始还在云上,后来就屏息凝神,耳朵全在后面两个人的交谈中。

其实也不是交谈,是应铮单方面的讲解。

一道很简单的数学题,只不过歪歪绕绕比较多,很容易想歪了从而用错解题方法,或者踏进出题人的陷阱。

顾盼听着应铮的讲解,脑子里开始分神想这道题是出自哪里,是全品大训练,还是课前练?

后面的声音到了尾声,已经能够听到女孩在说“谢谢”。

顾盼终于动了,放下自己的手,因为长久撑着,胳膊有点酸,她稍微甩了甩,翻开了课前练,翻到了52页,果然看到了那道题。

女孩抱着书,已经在往外走。顾盼看了眼自己已经写满的练习册,跟同桌说了一下借过来她的,然后径直翻到那页,回头,将练习册放到了应铮的桌子上。

“应铮,这道题怎么做?”

一道很简单的数学题,按照顾盼的程度不可能不会。应铮有些疑惑,但是转过来问题的顾盼神情很镇定冷淡,一如平常,仿佛真的是碰到了一个难解的问题。

应铮想了一下,指着题中的一处说:“这里要注意,辅助线不要画错。”

顾盼依旧在看着这道题,和应铮注视片刻才知道,应铮已经讲完了。

他对着自己只说了这么一句话,关于辅助线的,虽然辅助线确实是这道题要走弯路的开始,画对了就非常简单,但是没有想到,对着别人详细的讲解,到了自己这里竟然只剩下了简单的一句话。

顾盼更不开心了,她闷闷地转过去,谢谢了都忘了说,把练习册还给了同桌,随后翻开了自己的练习册,然后开始对着面前的题发呆。

不对劲儿,很不对劲儿。

自己现在的反应很不对劲儿。

顾盼眼前是练习册,但是窗外的雨声淅淅沥沥一点一点敲进她的心里,颇有韵律,扰的顾盼对着练习册发呆都成了一件难事,太过心浮气躁。

怎么会这么吵闹?

顾盼一下子合住了练习册,而后重新撑着下巴开始看起窗外。

云被吹散又重聚,无数次的吹散与重聚之后,已经远远飘走,变成不知名的形状在远远的天际,远离了这片天空。雨声依旧淅淅沥沥,将窗外的树重新清洗了一番,树叶变得嫩绿。

顾盼突然伸手,猛地拉开了半截窗户。

本以为窗外是小风,原来只是因为窗户的遮挡。

风一下子灌了进来,猛地吹得顾盼还有附近几人的书猎猎作响,迅速翻页,几张桌面上的卷子飘了起来,打了个旋。

同时,顾盼闻到了一阵风的味道,泥土的味道,雨的味道,还有解放的味道。

这样凉爽的风和空气一下子吹散了顾盼心中的闷,只这么一瞬间,她清明了起来,在同学们慌张捡起自己的卷子要发出异议之前,关上了窗户。

窗外的风似乎又变成了微风。

顾盼回头看了一眼应铮,他低着头奋笔疾书在写什么,因为他这样忙碌的状态,想要问题的人都退了回去。

顾盼重新翻开了自己的练习册,另一本关于英语的,她径直翻到其中一页,是对错题——MarkT(True)orF(False)acctothepassage,她没有读,没有做,而是对着这本练习册开始发呆。

她知道了,自己真的不对劲儿,自己的心理出现了问题。

她过于关注了一个人,刚刚甚至做了一系列荒唐的事情,那可以称之为无理取闹,也可以称之为吃醋。

而不管是什么,这都是不对的,不应该是她做的事情,不应该出现在她的生命里。

就着滴答雨声,顾盼在心里不停地反省,不停对着自己做心理建设。

她的心里越来越难受,低头时,大大的“Fales”变得鲜红而刺目。

顾盼合上了这本练习册,开始收拾自己桌子上的书。教室里所有的同学都已经回来了,说话声吵闹声都静了许多,看来这个长长的课间终于要结束了,上课的铃声即将响起。

“顾盼。”顾盼回头,是应铮在叫她。

他匆匆将两张纸撕下,递给了顾盼:“刚刚那道题我又想了几种解法,你看看。后面那张是我出的同类型题,你做一下。”

应铮的额头在这样下雨的日子竟然沁出了汗,他的眼睛亮亮的,眼神中是雀跃。

顾盼之前看到他奋笔疾书,没有想到竟然是在做这样的事情。他从前给别人讲题都是讲完这道题就没了,没想到今天还有这样的售后服务。

她接过这两张纸,低声说道:“谢谢。”

应铮扬起一个大大的笑脸,上课铃响了,顾盼回过头,将这两张纸小心地压进了自己的错题本里。

那,以后问点有难度的题吧。

(二)

顾盼和应铮高调在一起后,虽然老师和家长没有说什么,因为这个时候孩子们都大了,顾盼的家长远远的,应铮的家长比较开明,老师怕自己处理不当,一下子年级第一和第二都出了问题,所以一直压着权当不知道。

这种事情还是要顺其自然,哪里有压迫哪里有反抗,所以班主任只是调了次座位。

调完座位之后,两个人不再是前后桌,而是隔了两排。

应铮也多少知道自己的行为太过招摇,所以对这件事没什么看法,毕竟换位置是一件非常正常的行为,这也没地去说。

换位置的效果还是非常显著的,之前两个人前后排,信息交流非常方便,现在换了位置隔了两排,沟通少了很大部分。

顾盼和应铮是在谈恋爱,但是校园恋爱,两个人又都是学霸,上课不可能分心,课间要问老师问题,要过一下刚刚什么地方没懂,所以有空闲的课间很少。

而且仅仅八分钟的课间,两个人都不是腻歪的人,过来又要惹的同学一阵起哄,又要让别人换位置,实在是麻烦。完全不像以前一样,想问个什么直接转头就行。

很少的时候两个人才会出去,在走廊透透风,聊聊天,还要避开同学,不然牵手的话顾盼还是有些害羞。

所以,自从换位置之后,两个人至今的交流少了很多。

这天,教室门口又出现了一个漂亮的女生,手里拿着一颗纸叠的心,在门口就大声地说:“我找应铮。”

女生的身后跟着几个人,聚在一起笑嘻嘻的,看起来是艺术楼的那边,在玩什么游戏。

顾盼这个时候轮座位正好轮到了门口的位置,应铮在她两排之后的靠窗,两个人之间是一条斜线,绝对的远距离。

顾盼放下笔,抬起头,静静地看着门口的女生。

女生没有一丝害怕,不紧张,甚至是放松笃定,自若的。

顾盼冷静地在这种情况下开始分析,这个女生应该和应铮认识,关系还不错;她的手里拿着一颗心,后面的人表情都是在看热闹,有期待有对未知的惊喜,这应该是一场表白游戏,或许是大冒险。

顾盼认为自己分析的一点错都没有,可是心里还是有细密的酸涩感,一种念头在不断上涌,如果是……真心话呢?

安静复习的应铮被同桌推了一下,抬头就看到了门口的人,放下笔,走了出去。

应铮往门外走了一步,连带着女生也往外走,不是位于正门口。

顾盼一下子只能看到应铮的背影和女生的正脸,细细听,能够听到女生说话。

因为女生说话的声音真的很大,好像是为了让后面的人能够听见,她几乎是吼的:“应铮,我喜欢你,跟我在一起!”

顾盼依旧静静地看着女生,她的眼睛眨了一下,在对着应铮使眼色。

他们两个认识,而且关系还不错,比应铮之前所有朋友的关系都要好。

顾盼得出这样的一个结论,随即开始分析,应该是家长关系很好,从小一起长大的青梅竹马吧。

“抱歉,我有女朋友。”顾盼骤然松开手,才发现自己一直在等应铮回话,而且紧张地掐红了自己的掌心。

女生不依不饶,对着应铮使眼色,看起来眼睛有点抽搐了,双手还做出一个求救的姿势。

应铮往后退了一步,稍微转了点方向,侧脸出现在了顾盼的视线中。

他不为所动,回头看了一眼,正好对上了顾盼的目光,顾盼不躲不闪,就这么看着。


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