演出的日子到了，民乐班在班主任曹光的带领下，在省音乐厅献上了一场精彩的演出，并且获得某位音乐界大佬的赏识，直接给七中捐了一笔钱，用来培养民乐人才。
这可乐坏了学校领导们，觉得民乐班给学校长脸了，不仅把他们演出的照片贴宣传栏上重点表扬，还给每个学生都发放了奖金。
高一民乐班的教室里，时秋举起装着钱的信封，简直要热泪盈眶了：“天啊，我可头一回在学校拿到钱，妈，你儿子有出息了，不用进村吹唢呐了。”
周围的同学都噗嗤地笑开了，小胖热泪盈眶地附和道：“谁不是呢，我读那么多年书，头一回让我爸妈那么高兴。”
班长笑眯眯道：“听说学校要给多弄一个音乐室，以后我们不用跟隔壁班抢了。”
唐倩拍手称赞：“那可太好了，终于不用看别人的脸色了。”
李微笑着说：“多亏了南昭，不然我们怎么会有今天呢。”
“对啊，南昭不仅是个小天才，还是个小福星呢。”
“才没有，是大家都很棒。”南昭弯着眼睛说。
“对了，听说杨敏对学校的决策不太满意呢，说不能偏向我们民乐班，也要多重视西乐班。”
“还不够重视吗？之前每次演出的机会都是给西乐班，我们就这一次，她就坐不住了，真就双标呗。”
话音刚落，上课铃就响起了，杨敏抱着课本走进来，脸色有点难看。
在她看来，原本这次出风头的机会应该是她的班，现在给民乐班占了这么大的便宜，当然不高兴。
同学们一哄而散，回到了座位上，南昭也拿出书本，假装正经一点。
虽然他现在不太喜欢上乐理课，但也不能放弃这门课程，所以只能勉强让自己专注一点。
杨敏扫了一眼底下，脸色不悦道：“一点纪律性都没有，怎么？得了一次奖就飘了，连课都不想上了。”
学生们的脸色都沉了下来，但都忍着不说话。
杨敏也没什么耐心，随便讲了几页ppt后，有个学生问问题，她不耐烦地说：“怎么回事？这都不会，之前干嘛去了。”
那个学生脸色一滞，想反驳又不敢，悻悻地坐下了。
“老师。”南昭看不过去，站起来提醒道：“这一课你之前没有讲过。”
杨敏的视线冰冷地扫过来：“我不是让你们回去自习了吗？”
南昭翻着书本，不卑不亢地说：“这几课你都是让我们自习的，如果不讲解，这些内容我们怎么会懂呢？”
杨敏哼了一声：“不懂就自己去找资料啊，我哪有那么多时间跟你们逐一讲解。”
南昭正欲反驳，下课铃就响起了，杨敏收拾了书本，脸色冰冷地瞥了眼他道：“你放学来我办公室一趟。”
看着杨敏的身影消失在门外，时秋立马欢呼到：“南昭，你太酷了！”
其他人也围上来，跟着附和道。
“干得漂亮啊南昭，我早想这么怼她了！”
“不愧是我们班的灵魂人物，太牛逼了！”
这事很快就传到了隔壁班，在一片讨论声中，某个身影的目光移到了窗外，似乎陷入了某种遐思。
放学的时候，南昭果然被叫到了办公室，不过在里面等待的人不是杨老师，而是他的班主任曹老师。
曹光是个四十来岁的男老师，他的性格比较温和，提倡以理服人，教导学生很有一套，班上的学生大多都比较尊重他。
南昭对这个班主任印象还挺好，不拘束地问道：“老师，你找我什么事？”
曹光没摆什么架子，还让南昭坐在对面，才把问题说出来：“乐理老师说你扰乱课堂纪律，公然顶嘴是怎么回事？”
“我没有。”南昭反驳了一句，接着把今天的事情都说了出来，表示自己完全没做错。
曹光皱了皱眉，沉吟着说：“你有不同的想法是正常的，但提出的方式不对，下次不能这样了，有问题可以放学后来办公室说。”
“知道了。”南昭抿了抿嘴，点头道。
南昭是个好学生，不管特长还是文化课都很优异，曹光特别看重他。知道问题不大后，不太多说什么了，“那就这样了，你先回去吧，其他问题我会跟杨老师再沟通。”
南昭皱着眉头走出了办公室，满脑子都是气愤的想法。
说好了要讨论音乐上的问题，自己不见人影，却把他的班主任拉了出来。
他对这个杨老师的讨厌程度又增加了几分。
顾誓来办公楼交作业，远远就看到了一个气冲冲的身影往这边走来，他停下了脚步，看着他向自己靠近。
没想到少年虽然碰到了他的肩膀，但脚步依旧没停顿，似乎陷入了某种情绪的怪圈里。
顾誓看着他单薄的背影，眉宇微蹙。
这是不高兴了？
高二下学期的课业已经很重了，除了各科老师留下的习题之外，还要做各种模拟试卷。