在球队领先一个球的时候惠堂中学的主教练吕建白是坐在自己座位上的并没有起身参与庆祝尽管他身边的人已经嚎成了一片。
但他显得很淡定。
因为他知道只领先一个球并不保险。
这没什么好庆祝的。
如今球队领先两个球吕建白终于离开了教练席站起来用力挥舞拳头参与到庆祝中去。
两球领先以惠堂中学和东川中学之间的实力差距这个比分可以说是比较稳的。
他也可以稍微放松一些心情了。
然后他扭头看向了隔壁东川中学的教练席李自强依然站在场边。
看到这一幕吕建白微微一笑。
在惠堂中学打进第一个球之后李自强的犯规战术确实给自己的球队带了一点麻烦但他一点也不着急继续坐在教练席上翘着二郎腿看比赛。
因为他知道犯规战术这种东西是长久不了的。
短时间来看自己的球队确实会因为对方的频繁犯规而导致踢不出熟悉的节奏。但时间一长犯规战术累积的负面影响也会越来越大——主裁判不可能永远对犯规的一方视而不见一开始或许是口头警告但当你的犯规次数越来越多并且动作也越来越大的时候主裁判也会出牌的。
当然他相信李自强在安排犯规战术的时候一定会提醒球员们注意分寸。但高中生球员怎么可能有那么强的控制能力呢？就连职业球员在执行犯规战术的时候都很难保证动作不过大呢……所以动作升级犯规越来越恶劣几乎是百分之百肯定的事情。
而一旦防守球员吃到了黄牌那么场上的平衡也会被打破。
防守球员在做动作的时候会缩手缩脚的这会影响到他的防守。原本干脆果断的动作可能会变得迟疑。
原来没有的漏洞就会随之出现。
东川中学的那个后腰一直在防守王朝林当他连续在王朝林身上犯规的时候主裁判怎么可能放过他？
这不自己吃到了一张黄牌还给了王朝林任意球的机会……
想靠犯规战术阻止我们？
你把惠堂中学也想得太简单了吧？
我们怎么说也是上届大赛的第四名！
※※※
在让胡莱去热身之后李自强又回到了场边表情凝重地盯着球场上。
他当然知道犯规战术有自身的缺陷但他没得选。
况且其实最重要的问题不是出在犯规战术上而是出在进攻上。
在球队利用犯规战术短暂地阻止了惠堂中学进攻时如果球队的进攻能够给点力扳平比分的话形势就会和后来完全不同。
只可惜不管是罗凯还是其他谁都没有能够抓住机会取得进球。
所以球队才陷入了如此被动的局面。
他低头看了一下手表距离上半场比赛结束还剩下十分钟左右的时间。
他在考虑要不要在上半场比赛结束之前让胡莱上场。
※※※
楚一帆低垂着头站在球场上作为球队的队长这个时候他应该站出来鼓舞队友给他们信心让他们重新燃起斗志。
但现在的他却只觉得疲惫完全张不开口就好像只是张嘴这个简单的动作都能耗尽他全身的力气一样。
明明上半场都还没踢完他就像是已经踢了整场比赛一样。
他就这么站在原地看着垂头丧气的队友们。
他们在比赛中已经很努力了但还是没能阻止对方的两个进球。
犯规的刘浩文很自责双手抱头就坐在草皮上。
我应该去把他拉起来的。
楚一帆心里这么想着但却没有迈动腿。
我真是一个不合格的队长……
难怪东川中学在过去两年的时间里都没有什么拿得出手的成绩原来根源出在我这个队长身上……
我竟然还在比赛前大言不惭地说什么想要在这场比赛中全力以赴看看我们和全国第四到底差多少……我怎么这么蠢？
“楚队。”突然有人走到他身边把他从自怨自艾的情绪中唤醒。
“罗凯？”楚一帆看着走到他面前的人。
“楚队我会更靠近你所以有机会的话就把足球传给我吧。”