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89、第八十九章 八级村落(1 / 2)


新学校是在完成七级任务的时候就建成的,用的是最新的学校图纸,而不是学堂图纸。

学堂图纸总共只有一层,每层六间教室。

学校虽然也是木质结构,但整体有三层,是一栋整体式的屋子,只有正门,从正面进去后每侧三个教室,再加上最里面的大教室,一层7间教室。

相较于现代化的学校,这所学校整体还是稍显落后,但在这时候来说,已经算不错了,虽然学校已经建成有一段时间,但每天还有不少人带着好奇心特意来看。

目前田家村总共有一所学校加四所学堂,学堂里主要的学生就是“幼儿园”的学生,基本囊括田家村的全部村民,总共有上千学生。

按道理说,田家村的学校数量其实远远超出了一个村庄本应该有的数量。

正常常规的学校,不管是现代的学校,还是古代的学校,主要入学的都是小孩子。

当然,古代的学堂可能会有一些年纪大的童生和秀才,但因为这年代学习成本太高的缘故,学生人数也不会太多。

这样一来,一个村子只需要一所学校就可以满足需求。

田家村却不同,原先的那些学堂与其说是学校,不如说是扫盲班,主要起到扫盲的作用,人数也会比较惊人。

只有上了小学一年级之后,才算是成为真正的学生。

现在田家村的问题在于村落一直在扩张当中,村民数量越来越多,需要进入扫盲班学习的学生也会越来越多,这部分人会根据田家村村民数量的增长而增长,反而越往上,学生的数量会越少。

必要的一些学校有存在的价值,但一直这样无限制造学校也不是个办法,特别是幼儿园的学校。

田唐在思考这个问题的同时,将升级考的消息通知下去。

这次幼儿园升小学的考试,主要的学生包括尖子班和大班的所有同学,甚至田唐还特意询问了林成福,看他想不想回来参加考试。

这一点主要是因为之前白夫人的影响,上次提示大班学生满10人的时候,考试出来的结果就差1人,还让她找了很久,这次索性提前做好准备,把可能考上小学的学生都叫上。

田唐的信送去丰收镇的当天晚上,林成福就从丰收镇回来,报名参加考试。

最终考试成绩出来,10个人里面果然有林成福的名字,除了他加上尖子班的六人之外,还有三个人分别是梅祈、田红草和田大女,其余人,包括李二柱在内,距离达标的成绩都差一点。

考试成绩出来之后,田唐特意为他们准备了结业仪式,同时把一早就准备好的内容宣布。

主要是关于幼儿园和小学,目前田家村大部分工坊招工都需要考试,但并没有要求必须要有什么资格,但等过段时间,从幼儿园毕业的人达到一个数量后,就会出新的标准,即要求只有拿到幼儿园结业证的人才能参加考试。

除此之外,就是关于村民们是否要继续学习的问题。

这一点田唐很早就想过,只是因为田家村一直都没有从幼儿园毕业升小学的人,也就一直没有宣布这件事,正好这次第一批学生毕业,她也借着这个机会宣布。

第一点:所有学生大班毕业后都能拿到结业证书,有结业证书的村民可以参加目前大部分工坊的招工考试。

第二点:幼儿园之后还有小学、初中、高中、大学,之后的是否要继续往下念全凭个人,村民可以在拿到幼儿园结业证书后就不再往下念。

第三点:10岁以下7岁以上的小孩,可以直接进入小学一年级念书,一年为一学期,小学五年,初中三年,毕业后颁发初中毕业证。

第四点:关于新建幼儿园学堂的事宜。

田唐暂时把自己这时候能想到的一些内容写在新学校的公告上,同时在开大会的时候一一念给所有村民听。

前面几点都是直截了当,最后一点关于幼儿园学堂的,田唐在思考过后,打算按照初级班的模式,再建两间大教室,学生多的时候,大教室可以作为学生上课的场所,等以后田家村的发展真正步入正轨,这些大教室要是还能用,可以腾出来作为室内体育场所使用。

除此之外就是关于授课的事宜,现在田家村所有学堂里,人数最多的就是初级班,而且好多都集中在不用干活的时候,每次一到这个时间点,人就特别多,不仅吵闹,学习效果也很差。

所以她打算对初级班进行分时间教学,把一天的时间分为11节课,上午下午各四节,晚上三节,村民可以根据自己的时间预约上课的时间,没有预约成功的人,在那个时间点不准去教室。

每节课的时间都是45分钟,具体一天上几节课,上多长时间的课,学生们可以自己决定。

小班和中班也是类似的举措,只是相对来说整体课时会低一些。


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