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70、第 70 章(1 / 2)


这个时代的文字跟前两个世界是不同的,这也是为什?么纪墨觉得这又是一个全新的世界的原因,在?从纪母那里学到?简单的文字之后,他就?发现了这点,因为那些较为简单的字上有些相似的部分,也不排除是同一世界不同时代的可能。

具体是怎样,缺乏必要的条件,纪墨是没有再探究了。

起?承转合,无论转折是圆滑还是棱角分明,都能在?完成整体之后感觉到?一种美,来源于文字的结构,来源于文字背后所代表的文明。

纪墨最开始雕刻朗阁王印的时候,用的字是南边儿来的字,他的母亲是南边儿来的女奴,这一点谁都知道,也没有人表示质疑,因为当时草原上的文字是非常混乱的,他们很多人都是用一种流传下来的简略的图形变种来表示某些含义,这种文字的书写频率不高,也就?是在?祭天的时候,会写个祭文什?么的,似乎最早还是某种具有巫力?的文字,不是普通人能够随便?写的。

很多族人,一辈子都写不出自己的名?字,后来巫的数量少了,这种文字就?更加少人写了。

因为他们大量使用南边儿来的奴隶,而这些奴隶所会的都是他们那边儿的文字,渐渐地?,南边儿的文字在?草原上也有了一席之地?。

之后,就?是佛国?传来的文字了。

如今,朗阁结合几种文字的特点,整合之后构成了一整套完整的属于草原文明的文字,这个创举是值得记录的,纪墨特意为此?雕刻了一方印章,依旧是朗阁王印,但四周的花纹全部替代成了叙事性的文字,新的文字,说明了此?事,连印章上的字也换成了新的文字。

这种新文字,纪墨自己也不是很熟悉,先用炭笔在?底部描摹出图样来,才开始慢慢雕刻,完工之后看着还是有几分别扭。

【主线任务:雕刻匠。】

【当前任务:专业知识学习——(100/100)】

“我还以?为一定要是高难度的雕刻完成,才能让知识点满百,没想到?实践数量够多,也是能够通过数量来累积的吗?”

纪墨都数不清在?“99”到?“100”的这一点之中,他完成了多少件雕刻作?品,大大小?小?,林林总总,又是五年时间,这种累积太?缓慢了,恐怕还有隐含的一条,不能让雕刻水平下降,至少维持一定的雕刻水平,这可真不容易。

【第一阶段学习结束,是否接受考试?】

“接受。”

放下刻刀,摩挲着手上的老茧,面对再一次到?来的考试,肯定没有不接受的道理,但,选择哪一件作?品呢?

【第一阶段理论考试,时间二十分钟——请简述雕刻技艺的特点。】

“特点啊?”

纪墨没想到?竟然又是理论考试优先,第一个世界并没有理论考试,是因为新手优待吗?还是说无意中他写的那本书已经完成了理论考试所需的部分,便?没有再次考核?

还有,时间似乎在?减少,是因为这道理论题比较简单,还是因为本来就?是要依次递减的呢?

如果是前者,倒还不算什?么,因为雕刻技艺相较于铸剑技艺的确是要简单一些,起?码不用考虑若干材料的调剂,火候等其他因素,且他目前所接触到?的材料,虽然后期有朗日城这个大枢纽作?为供给,其实还是不够充足的,起?码不能囊括这个世上所有的雕刻材料,幸好知识点的提升并不要求这一点,否则几乎无法在?有生之年完成。

如果是后者,这样递减下去,是不是自己的答题速度也要逐步提升,至少要逐渐适应这种答题方法,不再胡思乱想?

拉回跑偏的思想,看着那张白纸,集中精神,似乎有一只笔已经在?握,一笔一划写出熟悉的字迹,思想的速度很快,为了确保不会出错,纪墨必须要非常集中精神,这样写字的速度反而慢了。

雕刻技艺本身就?是一种重实践的技艺,它的特点是什?么呢?在?每一个线条上采取的手段方法,在?每一个构图上体现的文明特色,在?每一件雕刻作?品的身上展现出来的精神风貌,通过一件雕刻作?品,就?能约略了解到?属于那个时代的特点,这才是抛开那些艺术特性之外的最高价值吧。

当然,雕刻作?品本身的材质,作?用,优劣,也是它的价值考量因素,但这些都是可以?量化的,唯有艺术之外的文明,所赋予它的那部分含义,是会随着历史而日久流深的。

每一次的学习都是在?接触新的知识,每一次的雕刻,都是在?把这种知识转变为现实,又把这种现实做出总结,亲手雕刻过无法计数的成品之后,纪墨对这些特点可谓是烂熟于心。

认真作?答,答完交卷。

看着那份卷子消失,纪墨松了一口气,才发现额上已经微微发汗了。

【请选择考试作?品。】

抬手用手背擦了擦,再看向面前的雕刻作?品,用新文字雕刻成的朗阁王印,还没来得及交上去,用这个吗?

还是……目光所及,房间之中贴着墙壁的架子上,摆满了大小?不一琳琅满目的雕刻作?品,纪墨在?朗日城遵循原来在?大部族的习惯,那些价值昂贵的材料所雕刻的作?品都会上交上去,而其他材料的雕刻作?品,做好之后则会在?这里摆放一下,如同一个展示架,会把自己认为还不错的作?品,先放一放。

他那时候预防的就?是考试的到?来,希望能够从中选出一个最好的作?品。


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