周秋凤领头带着自己的队伍找到园长办公室给自己儿子报名。
为了不给人添麻烦乐小同学没有露面先在办公室外面等乐爸周秋凤带乐善见园长办理入园手续再去找教室。
一行人沿着学校贴的标识指引去另一栋共三层的楼房一楼是小班小朋友们的教室和活动场二楼是中班小朋友的地盘三楼是大班小朋友的地盘。
到达中班小朋友的教室外周秋凤将乐善交给带班的幼师。
带中班的有两个主负责老师一个中年阿姨一个二十几岁的年青姑娘班里已经有十来个小朋友。
班里的小朋友大部分是从小班升中班的小朋友有一二个是新来的乐善也属于插班生。
乐善长得好看刚进班就受到了欢迎。
为了不让弟弟舍不得自己当大家长将弟弟交给老师乐韵躲了起来在外面偷听几分钟感觉应该没啥问题和两只吃货帅哥先下楼。
乐爸周秋凤和蚁老岩老闲着没事躲在教室外偷窥。
乐小同学带着两吃货保镖去室外游乐场踩场地还没测量完所有场地扔下工作的中心校校长与乡长等人急驰而至。
两支领导班子根本不需要问别人他们入幼儿园就看到了乐小同学她和两墨镜帅哥在园内空旷的场地测量面积。
两支班导班子找到小同学个个笑容亲和。
乐同学没废话先测量完几个区域的面积再与中心校和乡领导人员说自己的计划她预备资助幼儿园硬件设施完善幼儿园的基础设备。
另外就是对幼儿园与小学之间的水塘和乱石堆那片区域有个大胆的想法希望上级部门把那块区域划给乡小学和幼儿园再行改造。
她的设想是把水塘填平仅保持小小一块做个水深约二三十公分的浅水池种植睡莲和水生观赏植物。、
填平的水塘区和四周那些毫无用处的荒芜之地改造成花园留下些区域给学生们当劳动实习区学习种植花草和菜。
再在花园建小亭子和廊道把花园开僻成学习花园供学生们或老师闲暇时在花园长廊和凉亭里自由交流看书、学习。
就连那座没有多少土的石头山包也可以改造一下修建台阶梯环山而上在能建亭子的地方建凉亭说不定以后就是登山健身的最佳场地。
小萝莉的设想很美好中心校和乡领导们也心动不已那片土地倒比较好解决土地是国有的还是荒芜之地批给学校做建设用地是完全没问题的。
他们为难的是实在不再好意思说好小同学已经给初中和小学资助了图书教学楼又给幼儿园资助硬件设施算起来至少要花一千多万再建花园起码又得花一百来万你说他们哪好意思张口同意再让小同学掏钱？
他们不好意思张口拍板同意乐小同学很开心的请中心校领导去跑土地手续他们争取到场地她出设计图出钱建设。
至于幼儿园的设施仍然由她亲自找商家下单幼儿园和中心校、乡领导们只管负责接收设施设备以及配合商家安装硬件设施监督安全作业。
乐姑娘主意已定中心校、乡领导们欣然接受了小同学给学校的资助陪同小同学参观幼儿园讨论还需要哪些设备。
参观了室外又去参观室内。
直至要去室内参观中心校领导才通知园长。
幼儿园的园长是中心校委派的负责人是位中年男士微胖姓付中等个头面相和蔼可亲。
付园长接到中心校校长的电话才知乐家姑娘也来了幼儿园急冲冲的赶至从领导那儿听闻小姑娘要给幼儿园资助基础设施激动的连连鞠躬感谢。
幼儿园因资金问题没有大型活动器材室外活动场仅有沙坑和跷跷板跷跷板还是用木头做的甭提多寒酸了。
乐家姑娘想去参观幼园儿室内设施付园长热情的当导游引着领导们陪同小姑娘前往参观室内活动区有玩智力游戏的场所、有学习、跳舞等地也参观午休室和用餐的餐厅、厨房……
幼儿园的设备真的很紧缺很多智力游戏的器材工具仍是空白的每个班有电视机但没有多媒体投影设备每个班只有两台手风琴。
乐小同学一边参观一边默算哪里缺什么参观一圈下来唯有一句评价：这也缺那也缺。
中心校人员和付园长颇感汗颜。
柳大少和燕大少也陷于迷之沉默。
参观到餐厅时看到全是塑料材质的椅子乐小同学挤出一句话：“感觉上头给九稻的教育资金少得可怜啊！”
“房县是小县得到的教育拨款一直有限九稻更是最穷的乡生源少能分得资金更加有限。”
没办法中心校领导和乡领导们也有心无力放眼全县很多乡都很穷资金又有限那点资金对于那么多的学校来说是僧多粥少他们再努力争取能争取到的资金也是有限的。
“但凡存在安全隐患的器材用品全换了吧尤其是跟饮食有关的家具用品不能将就与小孩子们接触频繁的用品全换成环保无污染的绿色产品塑料用品能不用的尽量不用。
我明天去首都接下来一段时间很忙这一项工作交请中心校领导和幼儿园操劳联系商家下单告诉他们说等他们的货到了验收合格再付款若不合格我拒绝付款。”
“……好没问题我们一定全程跟踪进程。”小同学关爱儿童健康众领导们除了说好还能说啥？
参观完了厨房和餐厅再去小朋友们午睡的宿舍转一圈室内区也参观完了乐小同学谢绝领导们挽留在幼儿园吃午饭的美意与众领导们分道扬镳。