那一刻教室里是安静的。
学生们并不能够理解王明榛摆出的这组数据的意义是什么但总能隐隐约约感受到一丝说不清楚的力量就像看到了巍巍的山波澜的河。
王明榛皱纹交错的脸上露出一丝笑意他握着拐杖说道：“知道这一组组数据代表了什么吗？一件事情我们是幸运的在座的每一位都是幸运的因为不论高考考的怎样最起码我们还有学习的机会和权力！我们是1211亿人当中的4%！”
王明榛说道：“生在这样一个时代改革开放的浪潮推动着社会各个层面不断更新变革处处都是日新月异蒸蒸日上的作为一个过来人我能够明显的感受到我们国家的未来正由朦胧而清晰由迷惑而明朗换而言之我们国家有无数个机会正在等待着你们这些创造世界的少年人去把握。站在了时代的浪潮上我们也是幸运的。”
王明榛说道：“三天后就是高考幸运如我们是不是没有必要去害怕了？能够考一个好分数考上一所理想的大学这很好但是如果考不上那又有了不起的呢？”
王明榛讲道：“孩子们你们渐渐会明白的相较于眼下的高考未来你们还会有更多更大的欲望你们想当企业家科学家大明星；你们想有钱有漂亮的对象；你们想活的精彩受人瞩目……但是不是每个人都能站在舞台中央的。尽管这个时代充满了机会在座的诸位你们的未来却依然很有可能不会是你们想要的那个样子。但是那又有什么了不起的呢？”
王明榛抬眼望着讲台下的学生深切地说道：“你们要知道就是一个蒸蒸日上充满机会和希望的时代我们国家却还有864亿普通人他们在沼泽中艰难跋涉但是这并不妨碍他们努力去经营好自己的生活于凡俗的世界里感知生命的花火生命的火花是什么？那些可以为了一点甜而愿意忍受一些苦的东西。”
“同学们现在是你们漫漫人生路的起点作为1211亿人当中的4%你们的人生起点已经很幸运了很辉煌了但是如果高考你们没有考好如果未来你们不能站在舞台中央那么你们就在舞台的边缘处努力去经营好自己平凡的生活。这也一样好。”
“因为这个世界终究是由劳苦大众组成的在往后的人生里面你们一定会慢慢感知到捕鱼有捕鱼之苦牧羊有牧羊之痛铁匠双手伤痕农夫两脚胼胝。世间万苦莫过于人！但是我们皆有痛苦之权利我们同样也有权见证渔者获牧者归铁匠铸出神兵农夫收得麦山！平凡如他平凡如她；平凡如我平凡如你！”
“啪啪啪……”
这时候掌声响了起来。
156班的学生全部站起来给讲台上那个目光深切殷殷教诲的老人鼓掌。
那个老人拄着拐杖说道：“同学们这就是我想要给你们上的最后一课不管未来怎样身处怎样的境况我们都要接纳自己尊重自己热爱自己；很多事情我们可以想开点慢慢来向前看。”
王明榛伸手指了指黑板上的九个大字说道：“最后我还是要送你们一句话带你们的这两年里我反复在给你们朗诵杨绛的《孟婆茶》后说的那句话希望各位能够在高考中取得好成绩但是我更希望当你们走出这间教室背负着越来越沉重的人生向前走时依然不会失去感受幸福与自由的能力！”
说到这里王明榛抬眼望向讲台下的每一张青雉的面孔他鞠了一躬说：“下课。”
下课了。
在那一瞬间教室里静悄悄的。
夕阳穿透玻璃窗在教室里形成一道道昏黄的光束映照在一张张略显不适应的青稚脸庞上尘埃浮动头顶的白炽灯和吱呀吱呀摇晃着的电风扇都被镀上了一层金黄。
恍惚之中张云起忽然听见了哭声。
有女生趴在课桌上流眼泪或许是被王明榛的话所感染也有可能是就这样毕业了。但掉眼泪这件事是容易传染的一下子就弄得好些人哭了起来空气之中弥漫起了一股离别前夕的伤感。
挥手该说再见了。
毕业也终究是一个残忍的季节成熟不成熟的都要一同收割一切都会在春夏交替的刹那间随风而逝。
残存的只有记忆。
多年以后等到教室里的这群人流浪在世界各地或者总会有那么几个星空寂寥的夜晚想起这些日子这些人会笑一笑。
时间无人能敌还好记忆永垂不朽。
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