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第二十八章 给积分的人(2 / 2)


“首先,我要感谢我的音乐老师……”宋亚念道这里,控制脸部肌肉,对台下的音乐老师露出感激的笑容,“在我对音乐充满怀疑时,是您的关怀和严厉重新给予我信心,让我在这条充满荆棘的道路上坚持走下去,是您,给了我这个穷孩子种种方便,让我在学校乐器储藏室里没有干扰地专心创作……”

在他念这些的时候,他看见台下所有人都把目光注视向音乐老师,眼神中的赞赏,笑容的弧度,都像是一个模子刻出来的,就像是社会默认的一种‘礼乐’,一种‘仪轨’,甭管内心怎么样,外在表现上必须符合主流的行为模式。

音乐老师给过他帮助,他也报以积分,不知道以后她用会这丁点积分做什么,也许是升职的资历,也许是别的什么,当然,那些就与自己无关了。

“我还要感谢我的数学老师……”宋亚把目光移向台下优雅的老太,“没有您的鼓励和帮助,也许我就像那些自我放弃的孩子一样,开始把精力放到无所事事的玩乐、接触黑帮、接触毒品……我记得你给了我满分之后,所有人都叫我a+,他们拿这个当外号,我很自豪,所以我在作品的署名就是a+,aplus……”

老太看着自己,眼眶湿润,目光中满是慈爱,一直在微微点头,也许他已经把积分用在教书育人的自我满足了吧。

“我还得感谢您,苏茜姨妈……”他把目光转向苏茜姨妈。

苏茜姨妈对教师阶层熟悉的这种‘仪轨’就一无所知了,她激动地指着台上的自己,对旁边人用天赋rap炫耀着,“这是我妹妹的儿子,我从小把他养到大……”

“还有,我的老板,乔,嗨,boss……”他看向老乔。

老乔换了身深色的西服,风度翩翩,笑着站起来朝四周做了几个谢幕致意。

所有这些,都伴随着一阵又一阵标准长度标准音量的掌声,这些教师们的内心可能并不喜欢这种占用时间的活动,但每个人给出的反应都是无可挑剔的,这还是教学质量最糟糕的黑人贫民区公立中学。

“接下来我还要感谢米歇尔博士,他为我,为我们非裔群体在对抗种族歧视的努力中付出了艰辛的工作……”

他学着校长,侧过身,看向米歇尔博士。

米歇尔博士站起身致意,安德伍德议员不知什么时候坐到了最外侧的椅子上,台下记者的闪光灯开始工作。

“最后,我必须要感谢一个人,他多年以来为社区……”宋亚开始念着安德伍德竞选办公室提供的溢美之词,“谢谢你,安德伍德议员!”最后,他动情说道。

台下掌声的时间和音量开始大幅提升。

安德伍德站起身,微笑着频频招手示意,他中等个头,身材微胖但结实,目光深邃坚定,还有种侵略性和亲和力混杂的独特气质。宋亚从没见过他,但一眼看过去就猜到了他的身份,总之,肯定是个大人物没错。

“谢谢大家!”

等这一切结束,宋亚把演讲台留给米歇尔和安德伍德,“我这也算是贡献了两人一点微末的积分吧。”他心里想到。

米歇尔发表了关于种族歧视的精彩演讲,她旁征博引,从马丁路德金谈到了曼德拉,从全世界谈到了芝加哥南城,宋亚听起来就四个字,不明觉厉。

最后,是安德伍德议员的压轴演讲,他则讲得非常生动风趣,很接地气,其间还会穿插一些自嘲的小段子。

这次台下除了目光和掌声,还有精准应对安德伍德每一个小笑话后适时响起的笑声,一样,非常标准。

最后,安德伍德宣布了一项政府对学校提供资助的项目计划。

这次,掌声雷动,教师们站起来拍着手,笑容更真心了些。

看来为了这次的媒体曝光和黑人票,安德伍德带来的积分也不少。

“谢谢,谢谢。”

安德伍德下台,校长已经指挥好大家排成一排,依次与安德伍德握手,摄像机凑上前,开始抵近拍摄。

非常完美的一次活动。 </p>


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