因为课程学习的需要，信息系统与信息管理专业的学生在开学后不久都添置了电脑，这在经济管理学院新生中算是最早的一批。
电脑价格不菲，对像陈若明这样的普通家庭来说，是一笔不小的负担。为了省钱，陈若明东拼西凑了第一台电脑。
电脑的显示器和硬盘来自他的姐夫。显示器是一款旧款的球面显示器，白色的塑料外壳已被香烟熏得发黄，球面后拖着一条蜜蜂尾巴，看起来憨态可掬，品牌名字已经无从辨认。
硬盘是美国西数的硬盘，存储容量非常小，外型接近一块久经战斗的板砖拍在脑门上的杀伤力不见得比初中学生打架时手中的板砖差。
电脑的主板c显卡是来自台湾的华硕，cu是美国的英特尔，内存条是美国的金士顿，电脑的主机外壳和电源是国内的牌子，这些都是从电脑城里货比三家买来性价比最高的配件。
在读大学之前，陈若明从没有触碰过电脑这种神奇乃至神圣的东西。
高中时，他透过洁净的窗户玻璃，窥视电教室里刚装好崭新的电脑，充满了无限的向往。那些电脑，据说是学校某位成功校友捐赠的。
学校到处宣扬进入了计算机教学时代，似乎准备多快好省地培养“四有新人”，但电脑自从送到学校后，却像地藏佛那样被安放在电教室里，不准生人靠近。
电教室如同尘封的八角塔，从来没见过门被打开过，学生们不可能触碰到里面的电脑，更别提在电教室里学习使用电脑。
陈若明不得不怀疑那些电脑是否接上了电源，也怀疑学校里是否有懂电脑的老师。
总之，电脑给他的第一印象，是一种高不可攀的科技。
在宿舍组装好电脑，从开机那一刻起，仿佛打开了神界的南天门，陈若明和大多数理工男一样，从此被电脑深深地吸引，不可自拔。如果非要说明白这是怎样一种吸引力，大概非物理学上伟大的万有引力不能解释。
电脑给他们带来了太多的惊叹和惊喜。
大学第一门电脑课程是icr一ft一rd和exce两款软件工具的应用。
课程教的是最基础的入门级知识，但该软件的深度应用功能非常强大，市面上各种进阶级c精通级教程林林种种，多如牛毛。
老师对这些教程嗤之以鼻，再三叮嘱同学们：“除了课本，千万不要购买市面上所谓的教程。那些教程吹得天花乱坠，其实内容都来自一ffice软件自带的帮助文档，不过是把里面的例子修修改改，拼凑成一本书而已。”
尽管老师苦口婆心，却像初中班主任劝同学们不要早恋一样，成果寥寥无几，并未能阻止许多热爱学习的同学购买课外教程像一rd从入门到精通一rd从新手到高手exce之光颠覆认知的必修课成为exce高手等等这样的书，实在让人垂涎三尺，难以拒绝。
陈若明没有购买课外教程，他认真研究了一ffice软件的帮助文档，发现确实如老师所说，文档内容包括了所有应用功能和操作示例。
他觉得仅凭这一点，icr一ft就是一家伟大的公司，公司创始人比尔盖茨成为他和所有理工男心中的偶像。
比尔盖茨从哈佛大学缀学后，在自家的车库创立了icr一ft公司，向市场推出了s操作系统。s操作系统广受欢迎，几乎垄断了个人电脑市场，他因此成为了世界首富。
他的创业故事激励着那个时代的悻悻学子投身信息科技事业，也成为那些挂科太多c憋屈郁闷的同学们自我安慰和标榜的榜样，但他们大概忘了比尔盖茨所读的学校是全球首屈一指的哈佛大学，学习成绩不可能差。
年轻人热爱电脑，如同外科医生喜欢人体解剖一样，狂热地把电脑拆开成一个个零部件，再各种优化组装起来，捣鼓出一台性能更强的电脑来。
据说，戴尔公司就是这么发展起来的。
随着对电脑的深入了解，电脑渐渐走下了神坛。
大学期间，电脑不仅仅被用于学习，更多被用于打游戏。
同学们很快就不满足于与电脑对打的单机游戏，开始自行搭建局域网，联网打游戏。
那时最火的网络游戏是魔兽争霸和地球帝国。两款游戏的内容不同c风格不同c理念不同，也就把同学们分成了两个不同的群体，陈若明属于更加热衷地球帝国的那个群体。
但无论如何，两款游戏都给他们带来了快乐和团结快乐源自游戏获胜的结果，团结源自游戏的过程，无论输赢。
他们不仅要在游戏中团结一致，与对手斗智斗勇，还得在游戏之外与学
校的宿管老师斗智斗勇。
起初，在宿管老师的大突击c大搜查中，犹如秋风扫落叶，他们搭建的局域网被破坏殆尽，宿舍楼内一片狼藉，尸横遍野，到处都是被无情秋风剪断c残缺不全的双绞线。
但是，作为伟大中国革命的年青一代，同学们并没有被穷凶极恶的敌人吓破胆。他们忍痛收拾残局，第二天又买来了网线，恢复了局域网。
就这样，在一次次反围剿反破坏斗争中，他们的作战经验越来越丰富，愈战愈勇，基本瓦解了敌人的战略意图。