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52、牌子(2 / 2)


而今天一天的考试,方然都没有往她这边看一眼。

搞得曾雨濛愈发对方然感兴趣了。

晚上,各个班的学生都在教室里自习,老师则全在办公室里批改试卷。

高一语文办公室。

一群语文老师突然有了争论,因为平时月考作文一般都不会给满分,但这一篇确实找不到扣分的地方。

“这篇作文我觉得可以给满分,虽然是比较少见的记叙文,但故事讲得精炼而且紧扣主题,开头和结尾前后呼应,结尾更是留下一个伏笔,给人以遐想,不管从字迹还是行文,给满分都没有问题!”

“我同意,本来现在作文大都以散文和议论文为主,好不容易看到这样一篇好的记叙文,可以给满分。”

“我也同意,写作文不是套模板,议论文写得千篇一律,应该鼓励学生多尝试其他的题材。”

“既然大家都同意,那就定了,直接给满分了!”

旁边的一张办公桌上,吴晓青听着听着就露出了笑容。

她这次负责批改的是诗词赏析,但她知道那篇作文大概率应该就是方然写的。

除了方然之外,她还没见过哪个其他的学生喜欢一直写记叙文,还写得那么好。

高一数学办公室。

一个老师拿着一张字迹工整c卷面干净的满分试卷,走到八班数学老师面前。

笑着道:“老余,你们班这次可以啊!都出了一个满分了!我们两个实验班都没有一个满分。”

旁边一个老师附和道:“对啊,这个叫方然的学生是什么情况,之前怎么都没听过。”

数学办公室里经常会讨论各个班级一些聪明的学生,这次这个叫方然的考了满分,着实让人惊讶。

前面几次考试他们都没听说过有这么一号人,像突然蹦出来的一样。

老余瞬间想到方然的情况和他这一个月的表现,欣慰道:“方然本来就挺聪明的,之前就是不认真不勤奋,这个月变认真了,每节课都百分百效率的听讲,考满分也在意料之中。”

旁边一个老师立马想到了什么,道:“哦!方然就是那个这几次测验都考满分的那个!”

“嗯。”老余肯定道。

闻言,其他几个老师也就不奇怪了,最近这几次测验比较简单,好几个班都有满分,他们没放在心上。

但这次月考有点难度,最后一题还有点超纲,这方然还能考满分,说明这孩子确实聪明。

高一物理办公室。

同数学办公室一样的情况,全年级的物理老师都知道了八班有一个叫方然的学生。

物理特别好。

次日。

因为学校还是以学习成绩为重,所以每次月考完,成绩出来,年级都会搞一个牌子立在高一教学楼一楼大楼梯口旁边。

牌子上写着这次月考单科成绩第一的学生名字和班级。

本来学校是想着弄总分前十名的。

但这样每次大部分都是19班和20班两个实验班的学生。

甚至有时候一个平行班的都没有。

所以才决定改为单科,这样平行班学生名字出现得会多一些。

平行班和实验班之间也能起到相互竞争激励的作用。

于是,今天早上每个路过的学生都惊了。

因为牌子上出现了一个之前从未出现过的名字,而且这名字还出现了三次!

语文:方然,132,8班。

数学:方然,150,8班。

物理:方然,110,8班。

并列:张文韬,110,20班。


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