“你们注目在他的刀尖上时只觉得散乱潦草——这已经能乱人心境了。但这只是一半。”
“如果在远处看整体呢？”说着卓知秋一拂袖光幕上影像顿时疾速倒放重新回到陆启明刚出刀的那一刻。
人们屏息凝视。
卓知秋看他们逐渐面露惊容缓声继续道：“你们现在也都看到了与那句对画作的描述性质相同——远观反而能见雄浑气象以刀诀演化出了山水！这才是陆启明这一诀真正的聚势！”
御守殿内静得只剩下人们的呼吸声。
正因清楚“圆满武诀”的含义人们才更难相信这刀诀竟出自一个十七岁的少年；但事实由不得他们不信——每种武诀从它们的创造者手中用出时都有一种浑然天成的特殊气质；旁人往往相去甚远不容造伪。
不知过了多久终于有声音低低响起：“请问……这位师弟的该怎么算成绩？”开口相问的是一个着淡青色学子服的青年；他刚好负责陆启明所在位置的成绩记录实在不得不问。
而这简单的一问还偏偏真就把御守系的老师们给问住了！
这二试的规则分明是总结书卷中提及的武诀；可陆启明这一刀明摆了是无视武院的题目自己开天辟地新创了一式！至于《青麓笔谈》的作用真真是连灵感都谈不上。
这种情况若严格按规则算那陆启明妥妥是没有分的。然而亲眼见过他那一式“圆满武诀”后就算是把以苛刻闻名的文藏系俞教授拉过来也绝对无法昧着心判零分。
分是不能不给了；那么给多少？
李沧波扫视了那一圈纠结万状的脸不屑地哼了一声拍大腿道：“这还用想？当然算给他一百！”
众人无言以对提醒他道：“大试满分是一百；这第二场总分才三十！”
李沧波不假思索道：“不是可以加分么？”
众人：“……”虽然可以但加这么多真的行？
李沧波挥手把陆启明所在的光幕大小还原过去再次盯回了他之前关注的那人嘴上继续道：“别告诉我你们不清楚‘圆满武诀’的价值。他要是愿意提交给武院像这样的——只要够三式代表的贡献就足够让一个讲师升任博士！”
此话一出殿内气氛莫名尴尬起来忽然就没一个老师好意思开口评价了。
卓知秋轻咳一声一锤定音道：“不用争了考虑到陆启明藐视规则这一点——就计五十吧。”
……
壁上石窟。
陆启明现在手中的这一卷“故事”记录了诸多笔者周游神域的逸闻轶事。陆启明看的兴致盎然时而会心一笑——有不少熟悉的地名譬如龙宫所在的南海；又譬如野凉城。
他看着边想到此卷精彩之处须熟悉那些名词的典故才能意味。这些故事个个遣词练达幽默有趣；可惜今日的大部分年轻人却注定是难以体会其间妙处了。
故事卷很快看完；陆启明却并未急于演武而是拿起新的一卷继续翻读——或者说陆启明连演武的心都没有。
事实上就连方才那一刀诀也是因为那时机恰好让陆启明得了心、成了意便顺势凝神感悟水到渠成自然演化而出。
故事卷虽读来甚悦人心但陆启明自觉心中积存的意蕴尚不足也就没准备苛求自己。但凡不是圆满武诀对他便没有价值。所以陆启明悠闲翻着书权当午后休息。
第三卷名“药议”。