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第1509章 有其师必有其徒(1 / 2)


x 眠眠所在的课堂里同窗们起初因为她的到来是这也看不惯那也不顺眼的但后来要是哪天眠眠不来他们反倒不习惯觉得这课堂过分的清静。

而长老自己也发现了他的课堂已经逐渐从严肃走向跳脱。

为此长老亲自去找袁空青反应了一下这个问题。

长老道:“家主的那小弟子事事皆感疑惑好奇问的好些问题与课堂学业无关。”

袁空青道:“好奇是人的天性何况她才六岁多。”

长老道:“以往其他堂上弟子都只专注于学业上的钻研而今却被她带偏得去关注其他方面的东西去了。”

袁空青道:“比如呢?”

长老道:“比如他们去钻研天为什么是蓝的海为什么又是蓝的。”

袁空青道:“那长老觉得天为什么是蓝的海为什么又是蓝的?”

长老:“……”

长老道:“我现在是在跟家主商讨门中弟子的教习之事弟子修习是要修习我袁氏香道而非把精力浪费在这些想当然的事上。”

袁空青道:“长老觉得天想当然是蓝的花想当然是鲜艳的但孩子对这个世界的探知就是从大人想当然的这些事开始的。我小时候也思考过类似的问题。”【1】【6】【6】【小】【说】

袁空青还道:“动脑筋是个好习惯直至找到自己认为的答案之前都不应该停止思考。”

长老默了默一时间竟找不到话来反驳。

接着他又继续告状:“我的学生此前都勤奋好学个个都是好料子又肯用功我所教的书本文章他们哪篇不是倒背如流自从那小弟子去了以后其他弟子们怕她找茬儿连倒背这工夫都省了。”

袁空青道:“我想请长老喝这杯茶。”

长老愣了愣道:“何意?”

袁空青道:“长老把我的这句话倒着说说看还是我想表达的这个意思吗?”

长老沉默。

袁空青淡声道:“那它的意义在哪里?所谓记背文章更重要的是完全领悟它的精髓含义方才自然而然地记住为最好若只是考验记忆力来将它倒背如流怕也达不到长老讲学的效果。”

长老嘴上不说但心里不得不承认真真是有其师必有其徒。

就连想法、说辞师徒俩都是惊人的一致。

长老突然有些明白为何家主要收那么个思维跳脱的小徒弟了。

别的不说在合拍这一方面那是真合拍。

但长老不死心再告一状道:“自从家主的小弟子到了学堂以后学得好不好暂且不论每到午时往膳堂跑得飞快比谁都积极使得其他弟子压根无心学习都想着往膳堂跑。她这样分明是带坏了学堂里的风气。”

剑铮剑霜在门外听到长老的这番说辞以后表示太理解了压根都用不着长老多加形容他们脑海中霎时就毫无违和地浮现出眠眠风风火火地冲出学堂、直奔膳堂的光景。

为什么这么熟悉?

因为剑铮剑霜每每带了午膳回来才在门口说一句“公子该用膳了”下一瞬立马就有一货不知从什么地方冲出来亦是风风火火的直接就冲进屋里左右打着摆子无比兴奋地等着干饭。

这货除了黑虎还能有谁?

它和眠眠毕竟都是同一个人教出来的干什么都不能影响干饭。

然袁空青道:“民以食为天。要是吃饭都不积极还想干什么积极?”

长老无言以对。

袁空青抬起食指点了点自己的头又道:“长老最近发量见少。”

不提还好一提长老就更心累长老道:“还是因为家主那小弟子着实不让人省心!”

袁空青道:“课堂上的事长老多费心诸如吃饭一类的事可少操心也好多留存一些发量。”

长老表示:家主虽然看起来很好说话但她的话也挺毒的。

长老嘴上说来跟家主探讨到最后也没探讨出个什么名堂只得无功而返。


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