说起这林老师，有哪个N市一中的学生敢说不认识？他五十岁出头，现系教务处副主任。官虽然不算大，但是他特别负责，当然，用饱受其扰的学生们的话来说就是“管得特宽”。
上课时，老林喜欢从窗前不经意地飘过，在一双双泪眼中缴获三两只手机；课间，他喜欢在走廊踱步，在大家聊得正欢的时候，突然从旁边冷飕飕冒出一句“男生和女生之间不要交往过密”；有事无事，他喜欢在校园里到处转转，看谁不顺眼，就勒令整改仪容仪表。
被严盯紧管的同学们在背地里把老林列入校园“三大名捕”之一。
此时，正在低头剪裁照片的可茜，俨然成了“名捕”老林眼中的罔顾纪律的问题学生。
“同学！”老林从可茜身侧逼近，沉肃出声。
呵，还是个挺标致的小姑娘！职业责任感很强的老林没忘记自己的初衷，清了清嗓子，劈头盖脸地开始训她：“现在是上课时间，你为什么不在教室？作为一个学生，你怎么可以披肩散发？啊？我不是多次在早操讲话时强调要规范仪容仪表吗？你难道没有认真听每一次重要讲话吗？啊？你看看你……”
“噗嗤”，有人笑出了声。
“林老师好！”
生生被掐断训话的老林，和正不知如何打断眼前滔滔不绝的伯伯的可茜同时看过去。
穿着校服的大男孩在他们几步开外站定，双手贴在裤边，对老林说：“林老师，她不是一中的，是来找我的。”，颇正经的回答却在尾音泄露了几丝戏谑的笑意。
好在老林没察觉，也没注意到他裤袋里露出一点小小角的手机。
“是吗？”老李狐疑地打量可茜。
可茜点了点头。
“那你和他是什么关系？”
可茜说：“姐弟关系。”
李逸桐飞快地看了她一眼。
老林背在身后的手点了点，他看看可茜，又看看李逸桐。
老林对这个男学生有一点印象，记得他是重点班的苗子，成绩还挺不错。量他也整不出什么幺蛾子，老林半信半疑地背着手踱步离去。
走出几米远，还回了两次头，打量可茜。
他踱着步，摇着头想，这两人哪里像姐弟，长得没一处像的，要下次被他抓到两个人举止不得当，请家长是逃不掉了，哼。
老师走了，两个人就这么不远不近地站着，静默了几秒。李逸桐不看她，也不讲话。
可茜也不知道作为他的身份略尴尬的“姐姐”应该开口讲什么，索性转身，打算直接去把保温盒拿来给他。
这个时期的逸桐是不是还讨厌她？她并不确定。也不想主动搭话，不想碰得一脸灰。
哪知少年以为她要走了，急急地脱口道：“喂！”
“谢谢你！”
听着他跟在后面的脚步声，可茜有点不明白他为何突然道谢？……因为她来看望他了？
很快，她的疑惑就被解开了。
少年偏着头，别扭地说：“你的字不好看。”阳光和密密匝匝的树影在他高挺的鼻侧留下一痕光。
张可茜哑然。她很快地想到了那件事。
她高考结束后，吕芝敏让她不要扔掉高中的笔记，说要给逸桐用一下。
她敏感而又狭隘地以为自己的妈妈要讨好别人的孩子。
“讨好”这个词，带着让她极不舒服的恶感，只要一想到这两个字，张可茜没来由地就是涌起一股反抗情绪。
高中三年，她认认真真地摘抄和总结，一字一字做的笔记，已经写满了四个厚厚的硬皮本。为什么要送给别人？凭什么要送给别人？
她才不要给别人，而且还是她讨厌的人。
她把它们一本一本狠狠地扔到了房间的纸篓里。
她记得很清楚。
现在却又到了逸桐手上。他还别扭地向她道谢。
可茜怎么可能还不明白，妈妈在她离家后，小心妥帖地它们拾起来，把它们交给了李逸桐。妈妈为了缓和他们的关系，向李逸桐撒了一个谎。
所以这个少年压根不明白，她根本不是主动要把笔记本给他，甚至还很抗拒……