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63、第六十三章(1 / 2)


段磊:“……”

姚强:“兄弟,冲吗?”

段磊:“等一下,兄弟,我?听见神?示告诉我?这个时候过去会死。”

几个人都没太见识过这种阵仗,但?依然莫名被两个人身边那种能把其?他人全屏蔽出?去的?气场震慑得非常紧张,谨慎地?隐蔽在?路人后?面,看着眼?前的?一幕。

“这个人可能是在?催眠笙哥吗?”姚强试图跟上段磊的?思路,“或者试图拧下笙哥的?脑袋。”

“……”

边上的?男生匪夷所思地?看了他们俩一眼?:“强子,你打算追那个女生怎么样了?”

姚强不知道话题怎么忽然转到了这里,茫然抬头,“失败了啊,怎么了?”

“没事。”男生摆摆手,“现在?不匪夷所思了。”

段磊还想继续隐蔽地?守护下去,被一群既饿又撑的?兄弟们强行拖离了现场。

接下来的?几天,一群人基本总结出?了于笙新的?生活规律。

早自习开始自己翻书或者刷题,一直到第二节课下课,会从书包里摸出?种类丰富多样的?小加餐。

中午去小凉亭跟那个神?秘的?黑衣人吃饭,下午继续自己看书到放学,然后?翻墙回家。

根据一起翻墙的?其?他小弟汇报,大哥在?翻墙到另一头的?时候依然会有?同一个黑衣人在?接,有?几次黑衣人甚至还试图伸手把人从墙上抱下来。

然后?被他们威风凛凛的?大哥干脆利落地?揍了。

“看。”段磊至少还猜对了一小部分,松了口气,“他们至少还是会动手较量的?。”

帮忙汇报的?小弟神?色有?点?复杂,犹豫了挺久,还是没继续汇报他们威风凛凛的?大哥揍完人,就被黑衣人半抱着好声好气哄着走远了。

走着走着,他们大哥还低头吃了一口黑衣人手里的?冰淇淋。

……

在?渐渐适应了于笙的?新规律,也?确定了那个黑衣人他们可能确实打不过之后?,段磊他们的?关注点?就从于笙的?人身安全转回了于笙的?学习上。

起初他们还以为于笙是在?补以前的?课,后?来偷偷探着脑袋瞄过两次他桌上的?书,才发现都已经是高三总复习冲刺的?内容。

“不知道为什么,我?对这件事一点?都不觉得奇怪。”

姚强趴在?桌上,仔细想了想:“其?实我?第一次见到笙哥,就有?一种他是个学霸的?错觉。”

其?实不光姚强,三中几乎所有?第一次见于笙的?老师都有?这个错觉。

大概是因为于笙长得实在?太好好学习了。

后?来虽然发现想象和事实有?所差距,但?三中校风本来就乱而有?序,不学习又闹事的?学生大有?人在?。于笙只是不听课,除了高一那一场闹得挺大的?处分,也?没再惹什么事,成绩又总能不上不下地?维持在?中游。

所以直到现在?老师们也?一直对他挺宽容,最大的?处罚也?就是发现他上课睡觉,就把他拎出?去罚个站清醒清醒。

让动不动就被罚抄单词两百遍的?段磊他们一直羡慕得不行。

“快快,再帮我?抄几个词,中午一定重?谢。”

眼?看下节课老师就要收,段磊手忙脚乱找人帮忙,边上大半的?人都被他敲了一遍:“说重?谢就是重?谢!中午去二食堂,你们想吃什么随便点?……”

他拿着纸转了一圈,看到于笙正刷题,下意识压低声音不想打扰他。坐在?窗边的?人却已经头也?不抬地?抬手,从他手里接了张纸。

“笙哥,你忙着呢,快学你的?。”

段磊忙着往回抽,“马上就月考了,老贺说了寸秒寸金,多看一页多考一分!”

于笙哑然,把纸接过来:“几分钟的?事。”

他看书其?实不用多安静的?环境,专心进去之后?也?没关注过身边。这几天才发现班里的?课间格外安静,这群人都自发帮忙维持纪律,连平时打闹的?男生都会特意关上门去走廊抱着翻滚。

连学校分配给?每个班的?值日都被体育生们强行征缴了,班级前十都被免了值日任务,要抢笤帚抹布都抢不来。

班长怎么都过意不去,跟他们说过几次不用,段磊他们却非常坚持:“快去学习!没看我?们笙哥都开始好好学习了吗?”

“都高三了,你们好学生学习比我?们玩重?要多了!”

姚强牢牢攥着笤帚,督促他们:“快学快学,说什么也?要杀进前三考场!”

于笙上次去上洗手间,甚至还听见这群人在?商量要不要轮流帮前十名打水带早饭,让他们在?学到半夜之后?早上还能多睡十分钟的?觉。

他也?没想到自己好好学习还有?这种附加效果?,原本打算每天看半天书的?计划也?只能在?盛情之下又加了两个小时。

连玩手机回靳林琨的?消息,都在?莫名的?压力和关怀下变得隐蔽了不少,有?时候攒了一课间才能找到机会匆匆回上几条。

于笙写字快,笔尖抬了抬,仔细看了几眼?段磊前面的?笔迹,继续顺着往下写,“你又干什么了?”

段磊很?头疼:“别提了,我?上次拿拼音写作文,被暴秦抓着了……他说他拼得眼?睛都花了,要我?对他负责。”

他们英语老师是个看起来非常凶的?中年男人,有?着和同龄人相比非常骄傲的?发量,黑框眼?镜,姓秦,一瞪眼?睛就能把学生吓得鸦雀无声。

当时换英语老师的?时候,正好学到《六国论》,几个男生悄悄给?他起了个“暴秦”的?外号。

本来还只是在?班级范围内传播,直到有?家长给?学校办公室打电话,客客气气地?要找七班的?英语老师鲍老师。

……

当时接电话的?是教育处主任,据说整个楼层都听见了办公室传来的?豪放笑声。

结果?这个外号就这么在?三中范围内广为流传,到现在?都还是个脍炙人口的?传说。

“他还会拼内容吗?!”

前排姚强也?在?奋笔疾书帮忙抄单词,闻言忽然慌张:“糟了糟了——那他是不是还会发现我?用拼音写我?追人家小姑娘的?事?”

段磊愕然:“你连这个都往上面写吗?”

形势所迫,姚强也?很?没办法:“当时是在?是憋不出?来了,蒙前面的?题已经用光了我?百分之九十的?时间……”

段磊更想不通了:“你写这个都没被抓!我?特意夸了一百二十个词的?暴秦有?多好有?多帅!!”

于笙已经写完了半页,甩了甩手:“这大概就是暴秦唯独拼了你这篇的?原因。”

“……”

一群人埋头苦抄,最后?还是于笙以手速取胜,帮忙抄完最后?的?好几页,及时凑齐了罚写。

段磊抄的?头晕眼?花,趴在?桌上奄奄一息:“Retly,Gradually,Finally,我?现在?对这几个单词特别熟悉,它们应该已经认识我?了。”

于笙拍拍他的?肩膀:“往好里想,再加个,你就可以用英语编作文了。”

“真的??我?试试我?试试!”

段磊忍不住有?点?开心,摸出?张纸,开始尝试新的?水字数大法:“跟你们说,在?笙哥的?带领下,我?现在?对学习也?非常有?热情……”


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